En un nuevo listado de ideas, agrego las cosasa que he recordado en estos casi 7 dias de vuelta en Concepción. La falta de tiempo no me permite desarrollarlas en detalle por ahora, pero espero hacerlo durante este mes.
1.- En teoria en la UdeC hay un break de 10 min entre hora de clase y hora de clase, es decir, de las 9:00 a 9:10 no debisen haber clases. Sin embargo, es normal que los profesores extiendan su clase sobre este reecreo. Aquí en Delft este tiempo es sagrado y se respeta, en mi opinion si ambas partes, alumno y profesores, respetaran este periodo se lograria mantener mejor la concentracion y mejorar el ambiente en el aula. Estar 2 horas sentado no es muy agradable y tampoco es factible mantener la concentracion por un periodo tan prolongado. Los alumnos tambien debemos entender que son 10 minutos y debemos estar de vuelta en este periodo, porque hay un programa que no se puede atrazar y si lo profesores hacen su parte nosotros tambien debemos cumplir.
En conversaciones con el director del DIM me comento que se extendio este recreo a 15 min, vamos a ver que tan efectivo es el cumplimiento.
2.- La relacion con la industria. En mi experiencia en la UdeC las clases son solamente dictadas por profesores, si bien algunos trabajan fuera de la U, ellos no estan en el día a día de la Industria. En mi opinion seria provechoso imitar otra conducta de Tu Delft, esta es invitara a una o dos clases del semester a algun profesional que se desempeñe en el area tratada en esa clase y que sea el quien dicte la clase, la cual por supuestod ebe contemplar gran cnatidad de preguntas hacia ambos lados. Creo que nuestro departamento cuanta con suficientes ex-alumnos y contactos que estarian dichosos de participar en esta actividad.
3.- Sobre el material de estudio, quizas algunos no van a estar de acuerdo conmigo y otros si, de todas formas plantear la idea es valido. Creo que hay que mejorar el material disponible en infoalumno, complementarlo con mas referencias a fuentes, y publicarlo de una forma economica. Aquí llamar Reader al conjunto de notas del profesor y basicamente lo venden al precio de la impresion y solo un poco mas que es el costo del empaste, en chile puede ser anillado (da igual). La ventaja, a comienzo del curso uno dispone del material completo junto con las referencias para poder revisar a la velocidad de cada alumno este, ademas como muchos ya lo hacen se pueden tomar las notas directamente en el material, se evita tener que pasar a imprimir justo antes de la clase, ete (en mi opinion hay beneficios). Tambien entiendo que es bastante trabajo para lo profesores, por lo que croe debiese ser un proceso gradual.
Ideas por desarrollar
-Mayor y mejor acceso a buscadores de papers
-Prestamo de libros por un periodo razonable (en 3 dias uno solo lleva el libro a la casa y lo trae de vuelta).
-Reuniones periodicas entre estudiantes y director del DIM (para ver y discutir ideas).
-Empleos part time en las conseciones (casino Los Patos) a estudiantes UdeC.
-Recuperación de clases perdidas (a causa de inasistencia del Docente).
-Mas publicaciones en revistas cientificas por parte de profesores y alumnos de postgrado.
-Alvergar congresos y simposiums sobre temas actuales.
Por ahora esto queda así, pronto espero desarrollar y agregar mas ideas,
A. Lopez
V2: Nuevas ideas agregadas el 3 de Septiembre de 2009
1.- En teoria en la UdeC hay un break de 10 min entre hora de clase y hora de clase, es decir, de las 9:00 a 9:10 no debisen haber clases. Sin embargo, es normal que los profesores extiendan su clase sobre este reecreo. Aquí en Delft este tiempo es sagrado y se respeta, en mi opinion si ambas partes, alumno y profesores, respetaran este periodo se lograria mantener mejor la concentracion y mejorar el ambiente en el aula. Estar 2 horas sentado no es muy agradable y tampoco es factible mantener la concentracion por un periodo tan prolongado. Los alumnos tambien debemos entender que son 10 minutos y debemos estar de vuelta en este periodo, porque hay un programa que no se puede atrazar y si lo profesores hacen su parte nosotros tambien debemos cumplir.
En conversaciones con el director del DIM me comento que se extendio este recreo a 15 min, vamos a ver que tan efectivo es el cumplimiento.
2.- La relacion con la industria. En mi experiencia en la UdeC las clases son solamente dictadas por profesores, si bien algunos trabajan fuera de la U, ellos no estan en el día a día de la Industria. En mi opinion seria provechoso imitar otra conducta de Tu Delft, esta es invitara a una o dos clases del semester a algun profesional que se desempeñe en el area tratada en esa clase y que sea el quien dicte la clase, la cual por supuestod ebe contemplar gran cnatidad de preguntas hacia ambos lados. Creo que nuestro departamento cuanta con suficientes ex-alumnos y contactos que estarian dichosos de participar en esta actividad.
3.- Sobre el material de estudio, quizas algunos no van a estar de acuerdo conmigo y otros si, de todas formas plantear la idea es valido. Creo que hay que mejorar el material disponible en infoalumno, complementarlo con mas referencias a fuentes, y publicarlo de una forma economica. Aquí llamar Reader al conjunto de notas del profesor y basicamente lo venden al precio de la impresion y solo un poco mas que es el costo del empaste, en chile puede ser anillado (da igual). La ventaja, a comienzo del curso uno dispone del material completo junto con las referencias para poder revisar a la velocidad de cada alumno este, ademas como muchos ya lo hacen se pueden tomar las notas directamente en el material, se evita tener que pasar a imprimir justo antes de la clase, ete (en mi opinion hay beneficios). Tambien entiendo que es bastante trabajo para lo profesores, por lo que croe debiese ser un proceso gradual.
Ideas por desarrollar
-Mayor y mejor acceso a buscadores de papers
-Prestamo de libros por un periodo razonable (en 3 dias uno solo lleva el libro a la casa y lo trae de vuelta).
-Reuniones periodicas entre estudiantes y director del DIM (para ver y discutir ideas).
-Empleos part time en las conseciones (casino Los Patos) a estudiantes UdeC.
-Recuperación de clases perdidas (a causa de inasistencia del Docente).
-Mas publicaciones en revistas cientificas por parte de profesores y alumnos de postgrado.
-Alvergar congresos y simposiums sobre temas actuales.
Por ahora esto queda así, pronto espero desarrollar y agregar mas ideas,
A. Lopez
V2: Nuevas ideas agregadas el 3 de Septiembre de 2009
